政府銳意打造香港成為國際專上教育樞紐,自今個學年起,政府資助的專上院校非本地學生限額將提升一倍至40%,政府暫免在港就讀的全日制非本地研究生參與兼職工作的限制;另外,2024/25學年起入學的指定全日制高級文憑課程外地學生,畢業後亦可留港一年工作,另增加「一帶一路獎學金」的名額,而近年來自中東地區大專生亦有所增加,《施政報告》亦提出建立「留學香港」品牌,以吸引世界各地的學生來港就讀。對國際學生而言,香港的就學環境有何吸引優勢?他們來港後的學習生活,面對著什麼挑戰和體驗?各間大學,以至整體高等教育政策有沒有調整空間,以提供更合宜的配套予國際學生,讓「留學香港」品牌拓展至世界各地。
政府銳意打造香港成為國際專上教育樞紐,自今個學年起,政府資助的專上院校非本地學生限額將提升一倍至40%,政府暫免在港就讀的全日制非本地研究生參與兼職工作的限制;另外,2024/25學年起入學的指定全日制高級文憑課程外地學生,畢業後亦可留港一年工作,另增加「一帶一路獎學金」的名額,而近年來自中東地區大專生亦有所增加,《施政報告》亦提出建立「留學香港」品牌,以吸引世界各地的學生來港就讀。對國際學生而言,香港的就學環境有何吸引優勢?他們來港後的學習生活,面對著什麼挑戰和體驗?各間大學,以至整體高等教育政策有沒有調整空間,以提供更合宜的配套予國際學生,讓「留學香港」品牌拓展至世界各地。